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周爽 职称: 讲师 研究方向: 中国近现代史基本问题研究


出生年月:1985.04

学  位:博士

职务:中国近现代史纲要教研室主任、浙江省中国特色社会主义理论体系研究中心中国计量大学研究基地办公室主任、浙江省新型高校智库马克思主义中国化研究与传播中心办公室主任

研究方向:中国近现代史基本问题研究、中国传统文化与思想政治教育

联系邮箱:zhoushuang@cjlu.edu.cn

2015年6月毕业于吉林大学专门史专业,2015年7月至今在威尼斯人登录网址工作

一、近三年发表的主要成果:

1、《Research on the Social Custom of the Jurchen of the Yuan Dynasty》(《元代女真风俗管窥》),《学术界》,2014年第8期。(cssci)

2、《郝经“中国”观的理学化倾向》,《江西社会科学》,2014年第11期。(cssci)

3、《试探13至14世纪朝鲜半岛女真人的分布》,《北方文物》,2016年第11期。(核心)

4、《MOOC模式下“中国近现代史纲要”课程教学的SWOT分析》,《科教导刊》,2017年第10期。

5、《SPOC模式下探索高校思政课教学研究——以“中国近现代史纲要”为例》,《智库时代》,2017年第8期。

6、《“一带一路”视阈下元代杭州对外交通与贸易研究》,《知识文库》,2017年第10期。

7、浙江省委宣传部、浙江省委网信办举办的“我最喜爱的习总书记的一句话”精彩网文活动,《标准决定质量 只有高标准才有高质量》在《浙江在线》刊登,2017.07.04

8、《思想政治教育视域下研究生创新能力培育路径研究》,《科教导刊》,2019年第10期。

二、科研立项

1、浙江省哲学社会科学规划课题,《“一带一路”视阈下元代浙江海外交通与贸易研究》。

2、浙江省教育科学规划研究一般项目,《基于SPOC模式下“中国近现代史纲要”课程教学的SWOT分析研究》。

3、浙江省哲学社会科学一般项目:《中共中央东南局与抗战时期马克思主义在浙江的传播研究》。

4、浙江省哲学社会科学一般项目:《高校思政课“三进”状况的调查分析与对策研究——以浙江10所高校为例》

5、浙江省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目:《对分课堂在“中国近现代史纲要”课程中的实践探索》。

6、浙江省十三次党代会以来重大经验总结课题,《浙江如何践行“两山”理论策略研究》。

7、浙江省教育技术研究规划重点项目,《基于MOOC模式下“中国近现代史纲要”课程教学的SWOT分析研究》。

8、杭州市哲学社会科学常规性规划项目,《“一带一路”视阈下元代杭州对外交通与贸易研究》。

9、中国计量大学思政改革专项课题,《SPOC模式下探索高校思政课教学研究——以“中国近现代史纲要”为例》,项目号:HEX2017061

10、中国计量大学研究生教育教学改革研究专项项目,《研究生思想政治教育与创新能力培育研究》。

11、中国计量大学哲学社会科学青年基金重点项目,《浙江省安吉县旅游度假区转型升级对策研究》。

三、获得奖项

1、2019年获全国高校思想政治理论课教学展示活动全国二等奖(国家级);

2、2018年获全国高校思想政治理论课实践教学方案二等奖(国家级);

3、2019年度浙江省第十一届浙江省高校青年教师大赛二等奖(省级);

4、中国计量大学第十九届青年教师教学技能竞赛一等奖(校级);

5、中国计量学大学第三届思想政治理论课教学设计大赛一等奖(校级);

6、2019年获立中国计量大学优秀思政教师工作室——“周爽工作室”(校级)

7、《东丰“皇家鹿苑”通考》,吉林文史出版社,2013年8月。参写第四章《盛京围场的贡品》,该成果荣获吉林省社科联第五次社会科学优秀成果奖。

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